Планируется, что подразделение будет проверять учебники на соответствие стандартам посредством четырех экспертиз — от научной до антидискриминационной.
В Кыргызстане планируется создать специальное учреждение, которое будет проводить экспертизу учебников, заявила заместитель министра образования и науки Надира Джусупбекова.
Она выступила в рамках круглого стола «КР может остаться без своих учебников 1 сентября. Как решить проблему» в мультимедийном пресс-центре Sputnik Кыргызстан.
По словам замминистра, разработано положение, которое позволит разграничить ответственность за выпуск учебников между участниками процесса. Сейчас документ находится на стадии общественного обсуждения.
«Постановлением учреждается новое подразделение «Учебник» — это временная структура, которая будет проводить экспертизу, пока издательства разовьются и возьмут ответственность на себя. По планам центр должен отвечать за четыре вида экспертизы», — рассказала Джусупбекова.
Первая экспертиза — научная: специалисты проверят предметные учебники на достоверность фактов. За ней последует научно-педагогическая экспертиза.
Депутат Жогорку Кенеша Евгения Строкова отметила, что новая структура должна носить не временный, а постоянный характер.
«Я рада, что к положению подошли практично. Однако структура «Учебник» должна действовать на постоянной основе: все-таки времена меняются, а значит, меняются и требования к содержанию учебников», — сказала парламентарий.
По словам Джусупбековой, положение также четко определяет участников процесса издания учебников.
«В старых положениях ответственность была коллегиальной. Сейчас же мы определили всех, кто занимается разработкой и выпуском учебников: от Кыргызской академии образования до получателей в лице школьников и учителей», — проинформировала замминистра.
Она выразила надежду, что новый документ даст толчок развитию школьного книгоиздания в республике.
«Давайте говорить правду: у нас есть хорошие авторы и издательства. Надеюсь, что типографии будут развиваться, а новое положение поможет им в этом», — заключила Джусупбекова.
Напомним, что Минобрнауки целый год разрабатывало положение, в случае принятия которого авторские права на учебники будут принадлежать издательствам, а качество книг улучшится (так утверждает ведомство). Сейчас документ проходит общественное обсуждение.
К сожалению, пока министерство готовит положение, ситуация не улучшается, издательства терпят большие убытки и закрываются. Появился реальный риск, что с нового учебного года школьники будут заниматься по книгам, написанным и изданным в других странах.