Бишкек, 08.10.24. /Индира Камчыбекова-Кабар/. В Кыргызстане впервые проведено исследование по оценке раннего развития ребенка.
По данным Минобразования, исследование проводилось в 70 из 276 детских садов, в которых в настоящее время завершены ремонтные работы среди краткосрочных детских садов (560), создаваемых по всей стране.
В исследовании приняли участие 1050 детей. Из оставшихся 224 краткосрочных детских садов, ремонт которых еще не завершен, было выбрано 55 детских садов и 550 детей находились под наблюдением в домашних условиях. 140 преподавателей, проводивших исследование, прошли специальную подготовку в июле 2024 года.
Проведение наблюдения во всех ДОО началось в августе и завершится в конце сентября. Для проведения оценки в цифровом формате было разработано электронное приложение в онлайн- и в офлайн-режиме.
Основной целью исследования является выявление уровня физического, социального, эмоционального, коммуникативного и когнитивного развития детей. Полученные данные помогут не только оценить текущее состояние детей раннего возраста, но и выявить ключевые проблемы, требующие внимания для повышения качества дошкольного образования.
Оценка проводится в форме прямого наблюдения в возрастной группе детей 4–5 лет в течение двух недель и завершится выставлением баллов (ранжированием). Педагог присваивает баллы (от 1 до 7) по каждому измеряемому индикатору на основе наблюдаемых поведенческих проявлений в трех диапазонах: высокий (продвинутый), достаточный (промежуточный) и недостаточный (базовый).
Инструмент оценивания раннего развития ребенка (ОРРР) — это инструмент комплексного измерения процесса развития каждого ребенка, который строится на основе ежедневного наблюдения за детьми и их деятельностью с момента появления ребенка в группе и до его ухода из ДОО. Педагоги отслеживают и измеряют все виды деятельности, осуществляемые в группе и за ее пределами, например, во время прогулки.
Это исследование станет важным шагом в совершенствовании системы дошкольного образования и обеспечении высоких стандартов обучения и воспитания самых маленьких граждан.
Инструмент разработан в соответствии с требованиями программы «Балалык» по развитию детей от 3 до 6 лет в рамках проекта «Образование для будущего», реализуемого Министерством образования и науки при финансовой поддержке Всемирного банка. В дальнейшем, инструмент будет передан МОН КР и внедряться в повседневную практику ДОО для улучшения обучения и воспитания по данным проводимой оценки.