Образовательный комплекс «Илим» в Кыргызстане уже три десятилетия остается одним из крупнейших частных учреждений страны, обеспечивая полный цикл обучения – от детского сада до колледжа с IT-специализациями.
Как «Илим» внедряет энергоэффективные решения, почему сотрудничает с Европейским банком реконструкции и развития (ЕБРР), и какие результаты уже достигнуты, рассказал один из учредителей комплекса, Камиль Атыканов.
Социальная ответственность и экономия
– Камиль, расскажите, пожалуйста, немного об истории «Илима» и почему вы решили внедрять зеленые технологии.
– Наша школа была основана в 1993 году и стала первым частным образовательным учреждением в Кыргызстане. Со временем мы выросли в крупный комплекс с детским садом, школой и недавно открытым колледжем, специализирующимся на IT-направлениях, таких как разработка игр. Среди наших приоритетов – быть социально ответственным учреждением, и это напрямую связано с экологией. Большая территория, сложная инфраструктура и постоянно растущие цены на энергоресурсы побуждают нас искать энергоэффективные решения. Зеленые технологии позволяют не только снизить расходы, но и внести вклад в сохранение окружающей среды.
– Какие именно энергоэффективные решения вы внедрили и каких результатов добились?
– В 2023 году мы провели масштабную реконструкцию отопительной системы административного корпуса. Ранее была использована советская одноконтурная система, теперь мы перешли на современную двухконтурную с тепловыми насосами. Это позволило нам сократить энергозатраты на отопление в среднем на 47%, а в пиковые морозы экономия доходила до 63%. Кроме того, мы уже рассматриваем установку солнечных панелей, что позволит частично покрыть наши энергопотребности. По расчетам, в будущем мы сможем снизить общие затраты на электроэнергию и стабилизировать расходы, учитывая потенциальный рост тарифов.
О поддержке ЕБРР
– Какую роль сыграл ЕБРР и международные доноры в реализации ваших проектов?
– Сотрудничество с ЕБРР и международными донорами стало важным фактором. ЕБРР предоставил нам доступ к консультационным услугам по энергоэффективности и зеленым технологиям. Их эксперты проанализировали возможности оптимизации отопительной системы, а также консультировали нас по будущему проекту с солнечными панелями. Поддержка в форме субсидий на консультации экспертов, финансируемых правительством Швейцарии, правительством Японии и Европейским Союзом, значительно снизила финансовую нагрузку.
– Насколько важными оказались консультации международных экспертов?
– Консультации были крайне полезны. Специалисты ЕБРР помогли нам оценить эффективность внедряемых решений, сделать точные расчеты и оптимизировать проект. Мы получили четкое понимание, как тепловые насосы будут работать в наших климатических условиях, и какие выгоды принесут солнечные панели. Благодаря профессиональному сопровождению мы уверены, что наши инвестиции оправданы и принесут планируемую экономию. Кроме того, все настройки оборудования, калибровка и последующий мониторинг качества работы систем помогли добиться максимальной отдачи.
Амбициозные планы
– Какие еще шаги вы планируете предпринять на пути к «зеленому» образованию?
– Мы планируем установить солнечные панели, которые позволят нам не только сократить затраты, но и, используя двусторонний инвертор, отдавать избыточную энергию обратно в сеть. Расчеты показывают, что проект может окупиться за 8–9 лет. Мы уже знакомы с практикой зарубежных компаний, которые успешно компенсируют часть затрат на электроэнергию за счет такой «обратной» поставки энергии в общую сеть. Это устойчивое решение, которое позволит нам в долгосрочной перспективе снизить энергетическую зависимость и готовиться к возможному повышению тарифов.
– В чем вы видите главные преимущества внедрения зеленых технологий для образовательной сферы?
– Во-первых, это экономия расходов на энергоресурсы. С учетом масштабов нашего комплекса это существенные суммы, которые можно направить на развитие образовательных программ, повышение квалификации педагогов, улучшение инфраструктуры для детей. Во-вторых, мы формируем у учащихся понимание ценности экологических инициатив. Дети видят на практике, как работают инновационные решения, узнают о важности ответственного отношения к окружающей среде. Это важная часть их воспитания и подготовки к вызовам будущего. Наконец, вклад в устойчивое развитие страны – мы живем в регионе, где необходимо беречь природные ресурсы. Энергоэффективность и сокращение выбросов CO₂ позитивно сказывается на экологии, что важно для будущих поколений.
Курс на устойчивое развитие
– Что бы вы посоветовали другим предприятиям и учреждениям, которые раздумывают о внедрении зеленых технологий?
– В первую очередь рекомендую провести энергоаудит – оценить текущие затраты и понять, где есть наибольший потенциал экономии. Затем обратиться к ЕБРР за консультацией, подобрать подходящие технологии, получить экспертную поддержку и субсидии от доноров. Сейчас уникальное время, когда государство, международные институты и доноры готовы помочь с внедрением энергоэффективных решений. Это уменьшит финансовые риски и обеспечит более быструю окупаемость проектов.
– Какова ваша основная мотивация на этом пути?
– Наша цель – не только экономическая выгода, но и устойчивое развитие. Как образовательный комплекс мы хотим показывать пример детям, родителям и сообществу. Мы верим, что через энергоэффективные решения можем вносить вклад в экологическую безопасность и будущее наших учеников. К тому же это укрепляет статус «Илима» как инновационного центра, готового к вызовам XXI века.